Στην εικόνα που ακολουθεί φαίνεται ο έλεγχος προόδου ενός μαθητή της ΣΤ΄ Δημοτικού:
(κάντε κλικ στην εικόνα για μεγέθυνση)
1) Περάστε τα παραπάνω δεδομένα στο Excel, στα κελιά που βρίσκονται και μορφοποιήστε τα, σύμφωνα με την παραπάνω εικόνα.
Υπόδειξη: Σκεφτείτε ποια συνάρτηση πρέπει να χρησιμοποιήσετε στους τύπους που θα γράψετε στα κελιά E3 έως και E16.
3) Bοηθήστε το μαθητή να υπολογίσει τον στρογγυλοποιημένο (στις μονάδες) μέσο όρο για κάθε μάθημα.
Υπόδειξη: Σκεφτείτε ποια συνάρτηση πρέπει να χρησιμοποιήσετε στους τύπους που θα γράψετε στα κελιά F3 έως και F16.
4) Bοηθήστε το μαθητή να υπολογίσει το μέσο όρο που έβγαλε σε κάθε τρίμηνο.
Υπόδειξη: Σκεφτείτε ποια συνάρτηση πρέπει να χρησιμοποιήσετε στους τύπους που θα γράψετε στα κελιά B18 έως και D18.
5) Bοηθήστε το μαθητή να υπολογίσει τον στρογγυλοποιημένο (στις μονάδες) μέσο όρο που έβγαλε σε κάθε τρίμηνο.
Υπόδειξη: Σκεφτείτε ποια συνάρτηση πρέπει να χρησιμοποιήσετε στους τύπους που θα γράψετε στα κελιά B19 έως και D19.
6) Bοηθήστε το μαθητή να υπολογίσει τον τελικό μέσο όρο που έβγαλε.
Υπόδειξη: Σκεφτείτε ποια συνάρτηση πρέπει να χρησιμοποιήσετε στον τύπο που θα γράψετε στο κελί F18.
7) Bοηθήστε το μαθητή να υπολογίσει τον στρογγυλοποιημένο τελικό μέσο όρο που έβγαλε.
Υπόδειξη: Σκεφτείτε ποια συνάρτηση πρέπει να χρησιμοποιήσετε στον τύπο που θα γράψετε στο κελί F19.
